武汉哪里有管理不听话孩子的学校(哪里有专门管教孩子不听话的学校)

孩子的厌学心理主要产生于初中阶段，在学习难度加大时，不少孩子选择退缩。内在驱动力是孩子学习积极性的主要来源，大多数孩子厌学的原因就是缺乏这种驱动力。有的孩子甚至一提到学习就感到烦躁，一玩游戏就打起十二分的精神。那到底，什么是内在驱动力？

1、很多家长会要求孩子在上学前要背会多少古诗、认识多少汉字和单词，会算百位以内的加减法，认为达到这种水平，孩子上学就没问题了。

2、驴系说多动，佛系说焦虑。由于正常孩子也有多动，所以第一周就遇到麻烦的往往是佛系。这类孩子需要安全感，所以可以撒谎和老师说焦虑症。

而很多孩子接受新事物会很快，这也是家长和孩子经常产生冲突的一个主要原因。所以，家长应该尝试着去接受新的事物，去了解、理解孩子内心的真正想法。

1、家长送孩子上补习班的目的是为了让孩子学好，但家长往往忽略了一点，就是培养孩子的学习兴趣，一味只知道送孩子上补习班，却不懂得培养学习兴趣，只会让孩子完全失去学习的热情。结果是，无论花多少钱，孩子的学习成绩都不会提高，孩子在学校的积极性也会下降。

2、我们要学会看清，或者说是找寻自己内心的真正的学习需求，只有明确了这个学习的目的，我们才能让大脑对于概念、逻辑等等需要获取的知识能有自驱力地去吸收，并内化。而在此之前，我们要先认识自己，做真实的自己，开启自己的内在认知。

3、很多孩子觉得学习累，学习苦，是因为他们没有爱上学习，也不理解学习的重要性。而纵观班里面的好学生，有不少都是能够自主学习，并且把获取知识当做是一件很有成就感的事情。

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最近听心理专家讲课，说道：“当孩子真正的出现厌学乃至不上学的时候，其实这种行为至少有2年的潜伏期。如果家长提前察觉了并改变，就会得到很好的缓解并避免厌学行为的发生。”想要了解更多“哪里有管理不听话孩子的学校(哪里有专门管教孩子不听话的学校)”的信息，欢迎各位在线咨询武汉青少年叛逆教育封闭学校！