首页当孩子长大了，家长的管教方式也得改变了，以前的粗暴威吓都不管用了，孩子有自己的主见了，因为在孩子小的时候，他会崇拜你，但他长大了，发现其他的家长管教方式柔和很多，也比你赚钱多，孩子叛逆期的孩子就不服管教了，尤其是家长很固执，很轴，自认为自己的管教模式是最好的，这时的孩子心里就会想，我不想要这样的家长，要是我能成为别人的孩子该多好啊
青春期孩子的教育一直以来被家长视为荆棘之地，之所以这么说，是因为孩子到了青春期之后，管教局面越来越复杂，对父母的育儿素质要求也更高。只要夫妻间出现教育分歧，就很容易互相掣肘，让青春期的孩子钻管教的空子，从而不断出现问题。
通过对很多青春期教育的案例进行分析后发现，夫妻教育分歧已经成为青春期孩子问题产生的最主要根源，如果用罪魁祸首来形容最为恰当不过。但是在现实育儿生活中，很多家长恰恰又认识不到这点，结果就导致孩子在青春期阶段没办法得到合理的管教。
该如何化解夫妻教育分歧，彼此形成合力，来理性教育青春期的孩子呢？今天我们就围绕这个主题展开，希望对家长朋友们有所帮助。
一、对于青春期孩子的教育，夫妻教育分歧的主要表现。
举一个例子，女孩萌萌已经13岁，一直以来都是妈妈主抓管教，爸爸几乎不参与。自从女儿进入青春期后，萌萌妈就发现老公时不时会和自己唱反调，认为自己对女儿的管教太过于严格，太过于教条。但是当萌萌妈希望老公能担起对女儿管教的担子时，不曾想老公却又找各种理由逃避。在夫妻分歧无法弥合的状态下，萌萌妈发现对女儿越来越不愿意听自己的话，反而动不动说爸爸最好，给她的自由最多，看到女儿不断出现的成长问题，萌萌妈想解决却有心无力， 这让她非常的焦虑。
2、母亲教育为主，父亲教育被边缘化，孩子不愿接受母亲管教，叛逆行为特别突出。
在很多家庭里，以母亲教育为主已经常态化，时至今日仍然有很多家长固守着传统的男主外女主内的育儿观念。当然，有些父亲已经意识到传统育儿观已经不适合时代的发展，于是便想回归本位，可问题来了，对于一直以来以母亲教育为主的家庭里，父亲教育长期被边缘化，就是想参与，母亲也不愿意让位或交权。如果走近这些家庭，你会发现不少孩子母亲性格强势，在家里总是说一不二。可这样的脾气与性格恰恰对青春期孩子教育不利，极容易让青春期孩子更容易叛逆，更不愿意接受母亲的管教。
举一个例子，小峰在读初二，一直以来都是由妈妈负责管教，在他的家庭里，小峰一直感觉妈妈就如同杀伐果断的女王，不管她有理没理，父子俩每天只能听她发号施令，如果谁不执行谁就会受到指责。在这样的家庭里，小峰感觉爸爸已经习惯于逆来顺受，但是他却越来越看不惯妈妈的做法，于是便感觉自己长大了，有能力和妈妈对抗了，按他的说法到了该为自己和爸爸争取家庭地位的时候了。试想，在这样的家庭里，小峰妈还能正常管教青春期的儿子吗？
3、父亲教育为主，母亲教育为辅，父亲脾气暴躁，亲子关系不断激化矛盾。
在一些家庭里，父亲承担起对孩子的家庭教育重任，母亲往往只做好辅助工作。按常理讲，如果父亲性格温和，又懂家庭教育，反而具有很大的优势。但是有些父亲偏偏不懂家庭教育，同时又脾气暴躁，对于父亲有这种的性格，孩子进入青春期后，无一例外都会在成长方面出现问题，如孩子也如父亲那样脾气更加暴躁，更不愿意接受管教，甚至和同学或老师也处不好关系。面对父子关系不断激化的矛盾，让母亲夹在中间特别难受，想调和矛盾，可谁也听不进去，看到孩子不断出现的成长问题，让母亲特别忧虑。
举一个例子，小亮爸一直主抓儿子的管教，按他的话说，妻子性格太懦弱，无法教育出一个有血性的男孩。虽然话这么说，可是小亮妈却发现老公对儿子管教的做法，明显有些偏激，他动不动就对儿子发脾气，甚至有时会对儿子动手。孩子小一点时特别惧怕爸爸，可是到了青春期后，不仅不怕，还经常能看到儿子和爸爸吵架，有时还和爸爸对打，可换来的却是更猛烈的痛打。面对总也打不服的儿子，小亮妈心里在流泪，她知道这样下去，儿子不仅教育不好，甚至还有可能和爸爸成为仇人。
4、父母教育不分主次，孩子不接受父母管教，出现管教失控局面。
现在还有一种比较普遍的家庭教育现象，那就是在一些家庭里，父亲和母亲教育不分主次，都想作主，但又都做不了主，夫妻双方经常会因为管教孩子产生矛盾和纷争，孩子就在父母不断的矛盾和争吵中成长，直到进入青春期后，开始拒绝接受父母管教，出现管教失控局面。原本处于青春期的孩子就特别自我，如果再没有良好的家庭成长环境影响，孩子很容易出现诸多问题，在家不接受父母管教，到了学校自然不愿意接受老师的管教，这样的孩子往往容易做出一些危险性行为来。
针对这种情形，我就不列举事例了，相信不少家长都能从身边轻易找到。
针对上述四种夫妻教育分歧的现象，该如何解决呢？下面寒石冷月老师给您几点建议供您参考：
二、母亲教育为主，父亲教育需回归本位，夫妻管教观念趋同，才能解决孩子成长问题。
对于青春期孩子的管教，不管是男孩子，还是女孩子，都离不开父亲教育和母亲教育，如果在你的家庭里，一直以来都是以母亲教育为主，这时就必须要考虑让父亲教育回归本位了。
为什么要特别重视父亲的教育呢？因为对于男性而言，更擅长于管理，而青春期孩子由于特别自我，如果母亲管理能力偏弱的话，自然会让孩子特别自我，不愿意遵守家规，甚至有时会以和种无理的做法挣脱母亲的管教。
父亲回归教育本位后，要优先考虑与妻子育儿观念趋同的问题，因为观念相似或相同，管教孩子时才能做法一致，这样就可以最大限度减少孩子钻父母管教方式不同的空子。
就拿上面小萌家的例子来说，最初小萌爸一直不重视也不参与对女儿的教育，可是当他发现女儿进入青春期后，妻子越来越无力管教，甚至还出现焦虑症时，他才突然意识到问题的严重性。小萌爸是一个爱学习的人，他知道最有效的方式就是请一个家庭教育指导老师来协助自己，一边跟着老师学习，一边做解决家庭育儿矛盾和问题。通过几个月的学习，小萌家里出现了新的气象，如重建家庭秩序，不断完善家规，重建亲子关系，获取女儿的信任等。由于有了爸爸合理的管教模式，女儿慢慢信服爸爸，也愿意接受管教。看到女儿越来越乖巧听话，妈妈的焦虑不断缓解，最终恢复健康，家里终于能听到欢声笑语。
三、父亲教育为主，需要在母亲的协助之下改变不良性格与脾气，缓和亲子关系才好管教孩子。
对于青春期孩子来说，他们特别崇拜权威，如果父亲回归教育本位后，能够意识到这点的话，不妨从自从性格与脾气的改善优先着手。如果父亲以往脾气暴躁，性格强势，此时需要及时加以改正，因为你越强势越容易出现在孩子面前不讲理的现象。
但如果采取温和式的民主家庭风格，则容易减少青春期孩子的叛逆心理，对正常的亲子沟通扫清障碍。当然，父亲性格与脾气的改善，离不开孩子母亲的协助，只要夫妻彼此能够互相尊重和信任，相信用不了多久，父亲的脾气就会有很大的改观。
就拿上面所讲的小亮家庭来说，爸爸虽然主抓教育，但是以往脾气暴躁，性格强势，但是当儿子进入青春期后，他开始意识到问题的严重性。于是小亮爸开始痛定思痛深入反思自己身上的缺点与不足，最终他发现自己需要改变性格与脾气，绝不能再用那种简单粗暴的方式管教小亮。在妻子的协助之下，小亮爸开始构建民主型的家风，大事通过召开家庭会议来协商解决，让母子俩都参与发表意见，最后采取民主集中的方式形成统一意见。对于小事，小亮爸会单独和妻子或儿子商量。随着小亮爸的不断改变，小亮也慢慢发生了变化，看到父子俩脾气都越来越温和，也愿意讲理了，小亮妈的焦虑不断缓解，压力也逐渐消失了，她开始有了家庭生活的幸福感，对于小亮来说也和妈妈一样，快乐感不断增加。
四、青春期孩子教育，父母教育需分清主次，彼此相互配合，才能让管理到位，教育到位。
从上面小萌和小亮家庭的改变情况来看，想解决青春期孩子成长的诸多问题，无一例外都是从父母改变自身不足开始，这本身并不难理解，只有父母成为人格完善，身心健康之人，才能谈得上对孩子实施理性的教育。
但是这里有一个问题值得家长们注意，那就是对青春期孩子的教育，必须要父母分清主次，谁主抓谁辅助，必须要定好位。因为唯有管教的持续和稳定，才能形成良好的家风，才能让家庭规则得到真正的落实。
对于以往教育和分歧不断的家庭来说，往往缺少夫妻育儿的配合，如果能够分清主次，不管谁主抓，都容易做好育儿任务的交接，毕竟有时孩子父亲或母亲有事不可能一直在位。当你把管理权利理顺之后，相信做好配合工作，会让孩子始终无法钻管教的漏洞。
结束语：化解夫妻教育分歧，是面对青春期孩子成长教育必须面对的现实，如果家长们都能本着理性地思考为出发点，本着对孩子成长负责的心态，相信没有化解不了的矛盾。当家庭秩序构建好，亲子关系维系好，夫妻间相互配合好后，青春期孩子的教育便相对容易多了。说到这里，就到了话题结束的时间，最后希望每个有青春期孩子的父母，都能够重视学习，因为唯有学习才能让自己不断增强育儿素质，成为更优秀的父亲或母亲。
叛逆期的孩子该怎么管？叛逆期的孩子该怎么管教
在叛逆期的孩子不要管教,越管越叛逆,在叛逆期的时候,对孩子多一些包容,等孩子度过这个时期就好了,我们不也是从叛逆期过来的吗。
孩子叛逆期该如何管教？孩子叛逆期该如何管教?
??一些孩子就养成了骄奢的习惯，花钱大手大脚，不知爱惜物品，这种习惯对孩子的健康成长是极为不利的，因此家长应理直气壮地教育孩子勤俭节约，帮孩子养成节俭的习惯，这才是真正的爱孩子。 -二十五、伴教计——在参与中教出好孩子。 -如果父母能够参与孩子的生活，多抽时间陪伴孩子做一些事，那么不但可以增进亲子感情，还可以鼓舞孩子，同时父母还可以对孩子多一些了解，这于开发孩子的潜力、培养孩子成才是非常重要的。
