全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
元旦前发了一则微头条,梳理自己在2020年的最大遗憾。我最大的遗憾事就是组织上网课还不够理想,实际效果比师生在教室里上课的效果差远了。虽然经过多方论证选择了钉钉平台作为授课的平台,经过两三个月的打磨,老师上网课的能力和水平、质量也有了很大提升,但实际上,缺少了师生互动的网课,怎么说也难以找到上课的感觉,很多时候,总是感觉自己在唱独角戏。虽说“停课不停学,停课不停教”,但实际上,“教”可能没停,但不少学生的“学”,其实早已停了。
当然,生命至上,安全第一。疫情期间,组织网上授课是减少风险的有效办法。但我想,有条件的学校,能满足师生驻校上课学习的学校,克服一切困难,让师生们在校园里学习生活,岂不是更好?经历过网上授课,才真正体会到师生共同回到校园里读书学习是多么幸福的一件事。
再说,疫情延学期间,不少青少年学生困守在家里,长时间脱离集体,脱离老师和同学,性格变得孤僻古怪,甚至患上抑郁症郁症,这样的例子太多太多了。复学后,学校花费了很多的时间和精神帮助同学们调整心态,做好心理上和精神上的疏导和调整。长时间的居家网课,真的对青少年学生的身心健康成长太不利了。
居家上网课弊大于利,所以,我想,能不居家上网课就尽量避免吧,这种特殊时期,学校担当起必要的责任,也是很应该的。只要组织好,各种物资供应有保障,校园内的学习生活需要的条件保证到位,学校封闭教学,严格管理出入,有何不可呢?大家伙说说,有没有道理?
管教青少年的学校哪家好
我是来自贵州的全职妈妈,从孩子诞生的那一刻起,就把全部的心血和精力都倾注在孩子身上了,所以当孩子变得叛逆、不听话的时候,我的心就像被刀子割那般痛苦。即使痛苦,我也无法放任叛逆孩子不管,尝试过和孩子做耐心的沟通和交流,孩子要么一言不发,要么勃然大怒,似是要把我置于死地那样,让我觉得面前的孩子非常陌生。可是孩子依偎在我怀里撒娇的场景还历历在目,曾经那么听话的孩子,怎么就变得这样叛逆了呢?朋友说这都是孩子成长必经的叛逆阶段,如果家长管教不了,问问管教青少年的学校哪家好,把孩子直接送进去接受改造就行了。
我没有了解过这些管教青少年的学校,但是我知道管教青少年的学校,都是清一色全封闭的管理模式,孩子一旦进入该校就读,就要到毕业才能回家。虽然家长能随时进行探视,可是我还是担心我家孩子在里面无法独立生活,因为从小到大孩子就没有离开过我的照顾,就连初中都特意申请走读,每天还是回到家里吃饭睡觉的,洗衣这些内务更是全部由我替孩子打理。朋友听到我的担忧,表示她曾经也有这些想法,不过了解过管教青少年的学校哪家好以后,那家长沙的管教青少年的学校,彻底改变了她对管教青少年的看法。
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本学校面向8-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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