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这个故事,或许也是你
我叫瑶瑶,今年12岁,初一。
妈妈说她最近不开心,要和老师老师聊聊,让我陪着过来。
女儿眼中的妈妈
我觉得是因为我家没钱,所以妈妈才不开心。
其实我也不开心,甚至都不想去学校。因为同桌几乎每天都买肖战和王一博的海报,这是我们同学共同的“偶像”。
同学们都非常羡慕她,我也是。
她妈妈会给她很多钱,她买偶像同款的衣服鞋子都不用经过她妈妈,自己就可以在网上下单。
不像我。
上周,同学们都买了偶像同款帆布鞋,一双70块钱。我回家找妈妈,让她也在网上帮我买一双,她说现在是学习的年纪,不应该攀比这些。
“老师,不就是70块钱吗?妈妈是真的穷吗?真可怜......”
每次我回到学校,看大家讨论偶像,讨论同桌新买的“爱豆同款”,都感觉自己在她旁边像一只“丑小鸭”。
她又有钱学习又好,同学们都喜欢她。
她妈妈认识我妈妈,有一次她妈妈问我在哪上绘画班,我很生气,不想告诉她,我害怕同桌来我班上,她肯定会跟我抢我师父。
我师父就是教我画画的老师,他超帅的,我就是很喜欢他,我长大了想嫁给他。
妈妈眼中的女儿
听到女儿的心声之后,妈妈很震惊!
“这和我了解到的女儿,完全不是同一个人啊?!”
我女儿是个很腼腆的孩子,她很单纯,甚至我都觉得有点傻。
上次我问她,班上有没有喜欢的男孩子,她一下子就生气了,还批评我思想不正,都初中了还这么“单纯”,我都害怕她发育迟缓(不好意思)......
买鞋的事我记得啊,你说就70块钱,咱能没有嘛?
我跟她说“等你下次考试前进10名,就给你买”,也是想激励她,没想到她没有上进心,从那以后也没再提过那个鞋的事。
我觉得女儿有点“注意力不集中”,写作业很慢,每天都要催好几次,我也挺上火的。
自己的孩子当然想让她更好啊,但就是教不会,问啥也不说......
亲子教育的“偏差”
发现了吗?
妈妈和女儿,压根不在一条线上。
在妈妈看来,女儿传统、乖巧,不争不抢,甚至有点“笨”。
她不是不想学吧,可能就是有点笨,学不会,慢慢的就对学习失去了兴趣,不想上学。
但是她喜欢画画,这是他自愿的,感觉的出来。
01
用成人“固有”的眼光去看待孩子。
认为他就是个孩子,他的世界围绕着“学习”。
其实孩子的世界丰富多彩,充满了你想不到的“未知”。
在教育中,最常见的就是“冰山效应”:你看到的只是一个小小角,其实孩子的真实问题已在海面下常年累计,不堪重负。
一、妈妈不愿意接受,自己做和学习无关的事情;
二、妈妈认为不正确的,无论我怎么解释她都听不进去;
三、妈妈真的不懂,我说偶像的事,他听不懂还不愿意学习,很落后。
02
学会共情。
妈妈也是从孩子时期过来的,学生时代的追星、杂志、八卦姐妹团,哪个不是难忘的甜蜜回忆?
我们应该尊重孩子的小秘密,维护孩子这个年级的乐趣,学习很重要,但这些回忆同样不可或缺不是吗?
试想一下,我们偷偷了解孩子的“偶像”,告诉孩子她不知道的偶像“八卦”,孩子会不服你吗?
或者你想让孩子表现好一些,偷偷地买下她渴望的偶像同款不行吗?我敢保证孩子会乖乖听话膜拜你的!
03
告诉孩子“你很优秀”。
孩子的自信不只是靠自己建立,而是来自于父母的支持。
“我真的很慢吗?真的不如别人吗?”
小荷心理建议广大父母,在孩子写作业的时候不要打扰。
瑶瑶已经是一名初中生了,她有自己的时间规划意识,已经懂得了完成作业是自己的事,完不成要接受处罚。
妈妈的干预,不仅会分散瑶瑶的注意力,还会破坏瑶瑶的学习氛围,打击瑶瑶自信,让瑶瑶觉得是自己的问题。
希望每一位妈妈都能学会“倾听”,用实际行动告诉孩子你很爱他,你愿意为了他付出。
而不是高高在上的“教育”,告诉他“这和学习无关,不可以!”
每个孩子不尽相同,因材施教才是“教育之根本”。
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