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青春期是社会化需求增长的时期,为什么有些孩子却产生了厌世情绪?该怎么改善?我总结了五点原因和四条措施。
青春期孩子渴望独立和长大,急于摆脱对父母的依赖,急于脱离家庭,奔向同学和朋友。同伴关系的影响比父母子女关系的影响更大。
当他们张开翅膀往前冲的时候,却因为各种各样的原因而碰壁,以致于厌世孤立,有的甚至出现了反社会行为。原因归纳起来大致有以下几类:
一是过于以自我为中心,无法共情无法顾及到别人的感受,从而被同伴们认为他太自私而被孤立。
四是自视过高,理想太高远,在现实面前发现目标无法企及,处处受限处处抱怨。
五是父母太强势专制严厉,过于控制孩子,导致孩子或太反叛,或抑郁,悲观厌世。
所以产生厌世情绪,不是他们对社会对他人一无所求,而是充满太多、太高、太不恰当的渴望。
那么该怎么缓解孩子的厌世情绪,避免他们滑向抑郁、反社会、封闭自我等更严重的深渊?
首先父母应多理解尊重陪伴孩子,给孩子足够的支持、无条件的爱。然后引导孩子修正上述原因引发的负面效果。
其次,父母可以采取适当的措施,引发孩子生活的兴趣、乐趣。比如给孩子养一个他喜欢的宠物,让孩子发展并坚持一项他喜欢的运动。
再次,父母去帮孩子寻求心智相对成熟、情商较高的同伴,让他们成为好朋友。以此为切入点,让孩子构建、发展正常的社会关系。逐渐引导孩子对世界充满善意、对他人理解和同情,给周围的人带去快乐,孩子会慢慢变得自信、从容有同理心。
最后,引导孩子树立难度系数小,相对容易实现的学习、生活目标,一旦完成及时鼓励和奖励,进而让孩子慢慢学会处理好理想和现实的关系。
时候嫌爸爸妈妈唠叨,我还拿钱去网吧玩,通宵达旦。爸爸妈妈不停地给我做工作,然而我却觉得他们很烦,完全不想跟他们说话。
后来,爸妈没有办法了,就把我送来了麦田。
我是一个很胖的人,身体也很虚。刚来麦田的时候,我觉得自己很难适应这种军事化的作息和管理。早上出操的时候,跑几步就喘得不行,完全跟不上同学们的步调。然而,老师和同学都鼓励我,让我慢慢适应,但是一定要坚持,每天进步一点点。两个星期之后,我能轻松地跟上同学们的步调,不再掉队。身体素质也好了很多,感觉整个人都轻快多了。
心
老师也多次跟我探讨分析关于网络和网络游戏这个问题。他还指出了我之所以沉迷网络游戏的原因。他一边帮助我与家长重建和谐愉悦的沟通、交流和交往;一边引导我培养多样化的健康生活兴趣爱好。
在麦田,我爱上了打篮球,打乒乓球,我还热衷于阅读,热爱绘画……每天,我有很多很多的事情想要去做,在这里,我觉得时间过得特别快也特别充实,网络游戏于我而言已是无关紧要的事物。
现
我对网络也有了更深层次的认识。正如班会课上老师所言,网络是一把双刃剑,我们要分清利弊,在时间上做好把控,避免沉迷,同时正确使用,让它为我们的学习和生活服务。
最近,我在心理老师的引导下正在做职业规划和人生规划,嗯,是时候静下心来为自己的以后做打算了。人生的路要怎么走关键要看自己,但正确的引导也是非常重要的。感谢爸妈的不离不弃,感谢老师的正确引导和辛勤教导。?
写文
:在孩子最初接触网络游戏的时候,作为父母的家长没有及早做好引导,才导致了现在的不良后果。
孩子真的沉溺网络之后,他们容易在网络中进入到自己的一个虚拟世界,感觉到自己的控制能力,能够尽情宣泄自己的情绪。
他把所有的寄托放在这个虚拟的世界里,对现实世界的一切都不感兴趣。
这个时候再对孩子做引导,其实已经不容易了。
“不过,家长还是应该用尽量多的时间和孩子相处,让孩子不至于感到内心的孤独。”
在任何情况下家长都不要和孩子发脾气,用行动和言语去感动孩子,让孩子走出自我封闭的状态;
将心比心,走进孩子的内心世界,尝试做心与心的交流。
可以找专家面对面咨询,或者到书店去购买孩子教育的书籍,改善自己的教育方式,使用科学的方法去教育孩子,与孩子保持畅通的交流。
最应注意的是,任何情况下都不能使用极端的方式,因为极端的方式可能导致小孩感觉父母与自己是对立的,小孩极有可能做出过激的行为。
所以,及早地纠正孩子的行为才是最关键的。
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